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在原始社会末期,居住在黄河和长江流域的原始人,已经开始制作泥塑和陶塑了。
石雕1975年,在陕西华县仰韶文化庙底沟类型的墓葬中发掘出一件陶制鹰鼎。它那精美的造型引起人们的赞叹。
济南京文雕塑艺术有限公司,总部位于山东济南,生产厂址座落于山东省济阳县济北开发区(省级),下设河南、河北、山西、内蒙古、辽宁、湖北等20个办事处。公司主要制作各种规格的不锈钢雕塑、铸铜、锻铜雕塑、各种材质的浮雕、仿古建筑、园林绿化、真动植物、假山喷泉等。公司非常重视与艺术院校对接,先后与中央美院、山东艺术学院、清华美院、山东工艺美院等建立长期合作关系,现已为国内外设计制作五千余座城市雕塑、室内饰雕及园林小品。
校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。
校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面,首先体现为对学生价值判断的影响,这其中名人头像传统的道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体,它具有文字属性,做学校雕塑的厂家,同样体现“文以载道”的精神。每一座校园雕塑均蕴含有一定的道德追求,能对学生产生巨大的道德潜化作用,激发学生对道德原则、道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,同时对道德理想、道德建构产生向往之情。在这样的环境中,在这样的文化影响下,会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。
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