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学生在教师一门新课的时候,理解能力、接受能力和记忆能力是有差距的。有些学生在课堂上理解得很快,但到写作业的时候就又忘记了许多;有些学生理解得较慢,但在理解之后往往能较长时间不忘。教师虽然深知这点,但在授课时却无法照顾周到,只能按照大多数学生的综合能力进行教学。一些学生在规定的时间里,对消化新知识就感到吃力了。而家长则应正视差距,承认差距确实存在,并应该观察自己的孩子,根据其自身的长处、弱点,帮助其学会利用课下的时间,消化和吸收所学的知识。
【常见问题1】随意更改授课时间,假称生病出去玩??? --------为人师表、诚信守时很重要
很多家长选择大学生做家教不是在于价格相对较低,张家港家教,而是在于大学生年轻、熟悉校园生活、知识结构新、和孩子年龄差距小、懂得孩子心理,更容易沟通。所以大学生做家教要好好把握每次来之不易的机会。不迟到早退,不轻易更改上课时间,偶尔有特殊情况须提前(至少)向家长如实说明情况,数学家教,切勿称病或编造任何借口,这样只会引起家长的不信任和反感。
苏州腾大教育咨询有限公司对于教员教学行为进行严密跟踪,家教机构哪家好,经常更改授课时间受到家长投诉或电话回访时发现此类问题,我们将严重处置。
【常见问题3】在学生家过于随便,反客为主? -------举手投足须得体
受到良好的大学教育,大多数的教员都能进退得体。但少数教员自律能力不强,把学生家当成自己家,言行举止过于随便,1对1家教,特别是当学员家长不在家的时候,上课期间随意打1手机,“借用”学生家电话“煲电话粥”等,破坏了大学生教员在学员及家长心目中的形象。
苏州腾大教育咨询有限公司强烈建议教员在上课期间手机一律关机或调成静音状态,不在上课期间(包括课间休息)发短1信或打电话。
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