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没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练?
发音训练
在训练者发音说话时,让孤独症儿童用手去感觉气流、声带的振动,16个月宝宝不说话,下巴的下降与抬高,14个月宝宝不说话,两颊肌肉的活动情况是非常有必要的。
发音训练的目的就是要让孤独症儿童充分感觉多种形式的发音动作,宝宝不说话,帮助他们体会发音要领,掌握发音技巧,培养正确的语音习惯,促使孤独症儿童发音器官功能的发展与成熟,学会发音。
做系统的训练,孩子开口说话不再是梦。有问题请随时联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练?
如何帮助孤独症儿童做被动呼吸动作
坐在儿童对面,用食指和拇指捏住他的鼻子,约5秒钟(可通过数数来计算),放开手指,让儿童自主做深呼吸。可反复做3-5次。憋气的时间长短要视儿童的反应而定。
坐在儿童对面,18个月宝宝不说话,用食指和拇指捏住他的鼻子,其余手指捏住儿童的嘴(针对那些不会闭嘴的儿童),其他操作方法如上。
做系统的训练,孩子开口说话不再是梦。有问题请随时联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
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